Search

Tingkatkan Mutu Kepembinaan Murid, MAN IC Lampung Timur Gelar Seleksi Pembina Asrama Putra

Tingkatkan Mutu Kepembinaan Murid, MAN IC Lampung Timur Gelar Seleksi Pembina Asrama Putra

Labuhan Ratu, MAN IC (Humas) --- Dalam upaya memperkuat kualitas pendidikan karakter dan sistem kepembinaan murid di lingkungan madrasah berasrama, Madrasah Aliyah Negeri Insan Cendekia (MAN IC) Lampung Timur menggelar kegiatan Seleksi Pembina Asrama Putra Tahun 2026, Rabu (13/5/2026). Kegiatan tersebut dilaksanakan di lingkungan MAN IC Lampung Timur dengan melibatkan berbagai unsur pimpinan, guru, dan tim penguji profesional.

Seleksi pembina asrama ini menjadi bagian penting dari komitmen MAN IC Lampung Timur dalam menjaga mutu pendidikan berbasis boarding school yang tidak hanya menitikberatkan pada prestasi akademik, tetapi juga pembentukan karakter, kedisiplinan, spiritualitas, dan budaya hidup Islami murid.


Kegiatan seleksi dibuka secara resmi oleh Kepala Kantor Kementerian Agama Lampung Timur, Drs. H. Marwansyah. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan apresiasi terhadap langkah MAN IC Lampung Timur yang terus berupaya menghadirkan sistem kepembinaan asrama yang profesional dan berkualitas.

Menurutnya, keberhasilan pendidikan di madrasah berasrama tidak hanya ditentukan oleh kualitas pembelajaran di kelas, tetapi juga oleh keberhasilan proses pembinaan murid di lingkungan asrama. Oleh karena itu, keberadaan pembina asrama memiliki posisi yang sangat strategis dalam mendampingi kehidupan murid sehari-hari.

“Pembina asrama memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk karakter, kedisiplinan, tanggung jawab, serta budaya unggul murid. Mereka bukan hanya pengawas kegiatan asrama, tetapi juga pendidik, pembimbing, sekaligus figur teladan yang akan banyak berinteraksi dengan murid dalam kehidupan sehari-hari,” ujarnya.

Kegiatan ini turut dihadiri oleh Kasubdit Bina GTK MA/MAK Ditjen Pendis Kementerian Agama RI, Dr. Imam Bukhori, M.Pd. Kehadiran beliau menjadi bentuk perhatian dan dukungan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI terhadap penguatan sumber daya manusia di lingkungan madrasah, khususnya dalam sistem kepembinaan asrama pada madrasah unggulan berbasis boarding school.

Dalam kesempatan tersebut, Dr. Imam Bukhori memberikan arahan sekaligus motivasi kepada seluruh peserta seleksi. Ia menekankan bahwa pembina asrama di MAN IC harus mampu menjadi pendamping murid yang tidak hanya hadir secara fisik, tetapi juga mampu memberikan pengaruh positif dalam pembentukan mental, spiritual, dan karakter murid.

“Pembina asrama bukan sekadar petugas yang menjaga ketertiban. Mereka adalah figur pendidik yang akan membersamai murid dalam proses pembentukan karakter, budaya disiplin, semangat belajar, serta nilai-nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari,” ungkapnya.

Tidak hanya memberikan pengarahan, Dr. Imam Bukhori juga terlibat langsung sebagai pewawancara dalam tahapan seleksi. Hal ini menunjukkan keseriusan proses rekrutmen yang dilakukan MAN IC Lampung Timur dalam menjaring calon pembina asrama terbaik yang sesuai dengan visi dan budaya madrasah.

Sementara itu, Kepala MAN IC Lampung Timur, Dr. H. Muhammad Naim, S.Pi., M.Pd, menyampaikan bahwa pembina asrama merupakan salah satu elemen penting dalam keberhasilan pendidikan di MAN IC. Menurutnya, kehidupan asrama menjadi ruang pembelajaran karakter yang berlangsung selama 24 jam sehingga membutuhkan sosok pembina yang tidak hanya disiplin, tetapi juga mampu menjadi inspirasi dan pendamping bagi murid.

Beliau menegaskan bahwa MAN IC Lampung Timur terus berupaya menjaga kualitas sistem kepembinaan agar selaras dengan visi madrasah dalam mencetak generasi unggul yang berprestasi, berkarakter, dan berakhlakul karimah.

“Di MAN IC, pendidikan tidak berhenti di ruang kelas. Pembinaan di asrama menjadi bagian yang sangat penting dalam membentuk karakter, kemandirian, tanggung jawab, serta budaya hidup Islami murid. Karena itu, kami ingin menghadirkan pembina asrama yang benar-benar siap mendidik, membimbing, dan membersamai murid dengan penuh keteladanan,” tutur beliau.

Ia juga berharap proses seleksi ini dapat menghasilkan pembina asrama yang profesional, amanah, memiliki semangat pengabdian tinggi, serta mampu beradaptasi dengan dinamika kehidupan murid di lingkungan boarding school.

Seleksi pembina asrama putra dilaksanakan melalui beberapa tahapan yang dirancang untuk mengukur kompetensi, kemampuan interpersonal, wawasan keagamaan, serta kesiapan peserta dalam menjalankan tugas kepembinaan. Tahapan tersebut meliputi seleksi administrasi, wawancara kepribadian dan komitmen kepembinaan, tes Bahasa Inggris, tes Bahasa arab, tes baca kitab kuning, tahfidz Al-Qur’an, serta studi kasus kepembinaan asrama.

Tim penguji berasal dari unsur pimpinan madrasah, guru, dan pembina senior yang memiliki pengalaman dalam dunia pendidikan dan kepesantrenan. Seluruh rangkaian seleksi dilaksanakan secara objektif, transparan, dan profesional guna memastikan bahwa calon pembina yang terpilih benar-benar memiliki kualitas dan dedikasi tinggi.

Suasana seleksi berlangsung dengan penuh semangat dan antusiasme. Para peserta yang berasal dari berbagai latar belakang pendidikan dan pesantren tampak serius mengikuti setiap tahapan ujian. Mereka menunjukkan kesiapan serta motivasi tinggi untuk menjadi bagian dari sistem pendidikan dan kepembinaan di MAN IC Lampung Timur.

Sebagai madrasah unggulan berbasis asrama di bawah Kementerian Agama RI, MAN IC Lampung Timur terus berkomitmen menjaga kualitas layanan pendidikan secara menyeluruh. Tidak hanya fokus pada capaian akademik dan prestasi kompetisi, madrasah juga memberikan perhatian besar terhadap pembentukan karakter dan budaya hidup murid melalui sistem asrama yang terarah dan berkelanjutan.

Pihak madrasah juga menyampaikan bahwa hasil seleksi pembina asrama putra akan diumumkan secara daring pada 18 Mei 2026 melalui media informasi resmi MAN IC Lampung Timur. Pengumuman tersebut menjadi tahapan akhir dari seluruh proses seleksi yang telah dilaksanakan secara ketat dan profesional.

Melalui kegiatan seleksi ini, MAN IC Lampung Timur berharap dapat menghadirkan pembina asrama yang profesional, religius, disiplin, komunikatif, serta mampu menjadi teladan bagi murid dalam kehidupan sehari-hari. Dengan hadirnya pembina yang berkualitas, diharapkan lingkungan asrama MAN IC Lampung Timur semakin kondusif dalam mencetak generasi yang unggul, berkarakter, berprestasi, dan berakhlakul karimah.

(Wid/Tim Humas)