Lampung Timur – Kepala MTsN 2 Lampung Timur, Lenny Darnisah, S.Pd., M.M., memimpin rapat koordinasi dalam rangka membahas persiapan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Ganjil, PPKM, serta monitoring dan evaluasi (monev) guru sertifikasi. Kegiatan ini dilaksanakan sebagai bagian dari upaya meningkatkan kesiapan program madrasah, kualitas pembelajaran, dan profesionalisme tenaga pendidik.
Rapat tersebut diikuti oleh jajaran wakil kepala
madrasah, tenaga pendidik, serta pihak terkait. Sejumlah agenda menjadi
pembahasan utama, mulai dari kesiapan pelaksanaan ASAS semester ganjil,
koordinasi program PPKM, hingga monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan
tugas serta kewajiban guru sertifikasi.
Dalam arahannya, Lenny Darnisah menekankan
pentingnya koordinasi, kedisiplinan, dan tanggung jawab seluruh warga madrasah
dalam menyukseskan setiap agenda yang telah direncanakan.
Menurutnya, persiapan ASAS perlu dilakukan secara
matang, baik dari aspek administrasi, penyusunan instrumen asesmen, jadwal
pelaksanaan, maupun kesiapan teknis lainnya. Hal tersebut bertujuan agar
asesmen dapat berjalan tertib, lancar, dan sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
"Kita harus mempersiapkan pelaksanaan ASAS
dengan sebaik-baiknya. Saya berharap seluruh guru dan panitia dapat menjalankan
tugas sesuai tanggung jawab masing-masing, sehingga pelaksanaan asesmen
berjalan tertib dan lancar. Persiapan yang baik tentu akan mendukung kelancaran
kegiatan serta memberikan hasil evaluasi pembelajaran yang optimal,"
ungkap Lenny.
Selain membahas persiapan ASAS, rapat juga membicarakan
pelaksanaan PPKM sebagai bagian dari koordinasi program madrasah. Seluruh unsur
terkait diharapkan dapat memahami tugas dan tanggung jawab masing-masing serta
membangun komunikasi yang baik agar program dapat terlaksana secara efektif.
Pada agenda monitoring dan evaluasi guru
sertifikasi, pembahasan difokuskan pada pelaksanaan tugas profesional guru,
kelengkapan administrasi pembelajaran, kedisiplinan, serta pemenuhan kewajiban
sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Lenny juga menyampaikan bahwa status guru
bersertifikasi harus diimbangi dengan komitmen untuk terus meningkatkan
kualitas kinerja dan profesionalitas dalam menjalankan tugas sebagai pendidik.
"Guru yang telah memperoleh sertifikasi
diharapkan semakin meningkatkan tanggung jawab dan profesionalismenya.
Sertifikasi bukan hanya berkaitan dengan pemenuhan administrasi, tetapi juga
harus tercermin dalam kualitas pembelajaran, kedisiplinan, dan komitmen dalam
mendidik peserta didik," tambahnya.
Melalui rapat koordinasi ini, diharapkan seluruh agenda
madrasah dapat dipersiapkan dan dilaksanakan secara terencana serta sesuai
dengan ketentuan. Kegiatan ini sekaligus menjadi sarana evaluasi dan penguatan
koordinasi untuk mewujudkan tata kelola madrasah yang lebih baik.
Dengan adanya koordinasi dan evaluasi secara
berkala, MTsN 2 Lampung Timur terus berupaya meningkatkan mutu pendidikan
melalui penguatan manajemen madrasah, peningkatan kualitas pembelajaran, serta
pengembangan profesionalisme tenaga pendidik.
Catatan: Kutipan wawancara di atas merupakan rumusan redaksional berdasarkan substansi kegiatan, bukan transkrip pernyataan langsung. Sebaiknya dikonfirmasi kepada Kepala Madrasah sebelum dipublikasikan. Pastikan juga kepanjangan PPKM sesuai istilah resmi yang digunakan dalam rapat.
