Lampung Timur (Humas) – Transformasi digital terus didorong dalam penguatan tata kelola madrasah. Salah satunya melalui pemanfaatan MAGIS (Madrasah Digital Supervision), sebuah platform pengawasan dan supervisi berbasis digital yang diluncurkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia.

Dalam rangka meningkatkan pemahaman dan kesiapan pelaksanaan supervisi digital, MTs Negeri 2 Lampung Timur melaksanakan kegiatan sosialisasi dan pengisian MAGIS dengan menghadirkan Dr. Zuni Insyi Sholihati, M.Pd.I. sebagai narasumber dan pendamping kegiatan.

Kegiatan berlangsung dengan fokus pada pemahaman mekanisme MAGIS serta praktik pengisian data dan informasi yang diperlukan. Peserta mengikuti setiap tahapan dengan aktif dan mendapatkan pendampingan langsung selama proses pengisian.

Kepala MTs Negeri 2 Lampung Timur, Lenny Darnisah, menyampaikan bahwa pemanfaatan teknologi digital dalam tata kelola madrasah merupakan bagian dari tuntutan perkembangan pengelolaan pendidikan saat ini.

“Kami menyambut baik pelaksanaan sosialisasi MAGIS ini. Pemahaman terhadap sistem supervisi digital sangat penting agar madrasah dapat mengikuti transformasi digital yang terus dikembangkan oleh Kementerian Agama,” ungkap Kepala Madrasah.

Menurutnya, pengisian MAGIS tidak hanya berkaitan dengan pemenuhan administrasi, tetapi juga menjadi bagian dari upaya madrasah dalam menyiapkan data dan informasi yang diperlukan untuk mendukung proses supervisi.

“Kami berharap seluruh unsur yang terlibat dapat mengikuti proses pengisian dengan baik dan teliti. Data yang disampaikan harus sesuai dengan kondisi madrasah sehingga dapat memberikan gambaran yang objektif,” lanjutnya.

Sementara itu, Dr. Zuni Insyi Sholihati, M.Pd.I. menjelaskan bahwa MAGIS merupakan bagian dari pengembangan sistem supervisi madrasah berbasis digital. Melalui platform tersebut, proses pengawasan dan supervisi diarahkan untuk memanfaatkan teknologi sehingga data dapat terdokumentasi secara lebih sistematis.

“MAGIS merupakan bagian dari transformasi supervisi madrasah menuju sistem digital. Karena itu, proses pengisian perlu dilakukan secara cermat, sesuai kondisi yang sebenarnya, serta didukung oleh data dan dokumen yang relevan,” jelas Dr. Zuni.

Dalam kegiatan tersebut, peserta tidak hanya menerima pemaparan materi, tetapi juga mendapatkan kesempatan untuk melakukan pengisian MAGIS secara langsung. Berbagai pertanyaan teknis dibahas bersama sehingga peserta memperoleh pemahaman yang lebih utuh mengenai tahapan pelaksanaan platform tersebut.

Kegiatan sosialisasi juga menjadi momentum bagi MTs Negeri 2 Lampung Timur untuk memperkuat kesiapan sumber daya manusia dalam menghadapi digitalisasi tata kelola madrasah. Pemahaman yang baik terhadap sistem diharapkan dapat mendukung pelaksanaan supervisi secara tertib dan sesuai ketentuan.

Melalui implementasi MAGIS, madrasah terus berupaya membangun budaya kerja yang berbasis data, terdokumentasi, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi. Hal tersebut sejalan dengan semangat peningkatan mutu layanan pendidikan dan penguatan tata kelola madrasah.

Kegiatan sosialisasi dan pengisian MAGIS berlangsung secara interaktif hingga seluruh tahapan yang diberikan dapat dipahami oleh peserta. MTs Negeri 2 Lampung Timur berkomitmen untuk menindaklanjuti hasil kegiatan sebagai bagian dari upaya peningkatan kualitas pengelolaan dan supervisi madrasah.

Editor: Tim Humas MTs N 2 Lampung Timur
Source: https://mtsnegeri2lamtim.sch.id/tingkatkan-pemahaman-supervisi-digital-mtsn-2-lampung-timur-ikuti-sosialisasi-dan-pengisian-magis/