Lampung Timur — MIN 1 Lampung Timur melaksanakan kegiatan validasi soal Ujian Madrasah sebagai bagian dari upaya memastikan kualitas instrumen evaluasi pembelajaran yang akan digunakan dalam pelaksanaan Ujian Madrasah. Kegiatan ini berlangsung dengan penuh keseriusan dan komitmen bersama untuk menghadirkan soal ujian yang berkualitas, terukur, serta sesuai dengan capaian kompetensi peserta didik.

Kegiatan validasi ini diikuti oleh tim penyusun soal Ujian Madrasah yang terdiri dari Wahyu Cahyo Wibowo, S.Pd., Ahmad Jaenuri, S.Pd., Nurafrizal, S.Pd., Ahmad Ismail, S.Pd.I., Tommi Erwanto, S.Pd., Nurdiah, S.Ag., Fiftyna NC, S.Pd., dan Wiwik Ismiati, S.Pd. Seluruh tim terlibat aktif dalam penyusunan, penelaahan, serta penyempurnaan butir-butir soal agar memenuhi standar akademik, validitas materi, konstruksi, dan penggunaan bahasa yang baik.

Adapun proses validasi dilakukan langsung oleh Pengawas Pembina MIN 1 Lampung Timur, H. Shadali, M.Pd., yang memberikan masukan, koreksi, serta penguatan terhadap substansi soal agar selaras dengan kurikulum, indikator pencapaian kompetensi, dan prinsip penilaian yang objektif serta akuntabel.

Sebelum kegiatan validasi dimulai, Kepala MIN 1 Lampung Timur, Darsono, M.Pd.I., memberikan pembinaan sekaligus arahan kepada seluruh tim penyusun soal. Dalam sambutannya, beliau menekankan pentingnya profesionalisme guru dalam menyusun instrumen penilaian, karena soal ujian bukan hanya alat ukur hasil belajar, tetapi juga cerminan kualitas proses pembelajaran yang telah berlangsung di madrasah.

Beliau juga menyampaikan bahwa validasi soal merupakan langkah strategis untuk menjamin Ujian Madrasah berjalan dengan baik, menghasilkan penilaian yang adil, serta mampu memotret kompetensi peserta didik secara utuh. Dengan adanya proses validasi ini, diharapkan soal yang dihasilkan benar-benar berkualitas, proporsional, dan mampu mengukur kemampuan siswa secara objektif.

Melalui kegiatan ini, MIN 1 Lampung Timur kembali menunjukkan komitmennya dalam menjaga mutu pendidikan, khususnya dalam aspek evaluasi pembelajaran, sebagai bagian dari ikhtiar mewujudkan madrasah yang unggul, profesional, dan berorientasi pada kualitas.

Febri / Humas MIN 1 LT