Lampung Timur, (Humas) – Seksi Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Islam (PAPKI) dan Pendidikan Madrasah (Penmad) Kementerian Agama Kabupaten Lampung Timur menggelar rapat rutin bulanan guna meningkatkan kualitas layanan serta koordinasi internal dalam pengelolaan pendidikan madrasah dan keagamaan. Rapat yang dilaksanakan pada Selasa, 2 Desember 2025 ini, berlangsung di Ruang Pertemuan Pengawas Kemenag Lampung Timur.

Kegiatan ini menjadi forum strategis yang mempertemukan staf dari unsur Pendidikan Madrasah (Penmad) dan Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam (PAPKI). Fokus utama pertemuan adalah melakukan evaluasi menyeluruh terhadap program kerja tahun berjalan, pembahasan agenda krusial, serta pengambilan keputusan strategis menjelang akhir tahun anggaran.

Dalam arahannya, Plh. Kasi Pendidikan Madrasah, Ahmad Tsauban, menyampaikan empat poin prioritas yang menjadi pembahasan utama. Pertama, beliau menyoroti laporan penyerapan anggaran terakhir. "Evaluasi serapan anggaran ini vital untuk memastikan akuntabilitas dan efektivitas penggunaan dana negara sebelum tutup buku tahun 2025," tegasnya.

Kedua, rapat ini juga membahas secara mendalam mengenai pemutakhiran data pendidikan. Ahmad Tsauban meminta rekapitulasi valid mengenai jumlah seluruh madrasah, guru, serta siswa per madrasah se-Lampung Timur. Data ini menjadi basis penting dalam pengambilan kebijakan di tahun mendatang.

Selain itu, forum ini juga menjadi wadah inventarisasi kendala yang dialami per seksi bagian (Penmad dan PAPKI) untuk dicarikan solusi bersama.

Poin penting lainnya adalah persiapan materi laporan dan prestasi bagian Pendis dan Penmad. Hal ini dilakukan dalam rangka persiapan penyambutan Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Lampung, Dr. H. Zulkarnain, S.Ag., M.Hum. "Kita harus menyajikan data capaian dan prestasi yang komprehensif sebagai bahan laporan kepada Bapak Kakanwil," tambah Ahmad Tsauban.

Dengan adanya rapat koordinasi ini, diharapkan sinergi antar staf Pendis semakin solid, sehingga pelayanan kepada masyarakat dan lembaga pendidikan di Lampung Timur dapat berjalan lebih optimal dan responsif.